(pm) Der Zugang zu Bildungsangeboten ist für viele Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund noch immer mit großen Hürden verbunden. Barrieren bestehen auf beiden Seiten. Doch auch migrationsbewusste Arbeit mit Kindern und Jugendlichen steht immer wieder vor der Frage: Wie können wir Kinder und Jugendliche in ihrem auch kulturellen Anderssein anerkennen ohne sie dabei als die Anderen zu ...