Theodor-Eisenlohr-Schule Nürtingen

NÜRTINGEN. Wir sind eine Schule für Kinder mit Förderbedarfen im Bereich ihres schulischen Lernens, die ihnen ein erfolgreiches Lernen an den allgemeinen Schulen erschwert. Vor dem Besuch unserer Schule erfolgt eine sonderpädagogische Diagnostik, die den individuellen Förderbedarf jedes Kindes beschreibt. Das ausdrückliche Einverständnis der Eltern, die Ergebnisse der Diagnostik und die Entscheidung des Staatlichen Schulamtes sind die Voraussetzungen für die Aufnahme an unserem SBBZ.

Im Mittelpunkt sämtlicher pädagogischer Bemühungen steht das einzelne Kind mit seinen individuellen Kompetenzen und Entwicklungspotenzialen. Die Kinder werden in kleinen Lerngruppen/-klassen (ca. 10 bis 15 Schüler) überwiegend in jahrgangsbezogenen Klassen von Jahrgangsstufe 1 bis 9 beschult. Der Unterricht erfolgt durch Sonderschullehrer und wird durch fachpraktische Förderung in Kleingruppen durch Fachlehrer (Sport, AES, Werken, Bildende Kunst) ergänzt. Die Stärken der Kinder und ihre Potenziale sind Grundlage des pädagogischen Handelns.

Im Rahmen der Hauptstufe wird für jeden Jugendlichen eine differenzierte berufliche Vorbereitung, Orientierung und Förderung absolviert und in enger Anbindung mit der Agentur für Arbeit und den Eltern eine verlässliche nachschulische Perspektive entwickelt.

Ergänzt werden die schulischen Angebote durch vielseitige Einzel- und Gruppenangebote der Schulsozialarbeit, die im ungebundenen Ganztag auf freiwilliger Basis angeboten werden. Hier erleben die Kinder und Jugendlichen in Mädchengruppe, waldpädagogischen Angeboten, Ausflügen, Mountainbikegruppe etc. vielfältige Angebote. Sehr beliebt sind auch die Angebote in unserem Schülercafé.