Behinderte und nicht behinderte Kinder gehen in einem Nürtinger Pilotprojekt zwischen Förder- und Realschule zusammen in den Unterricht
NÜRTINGEN. In einem Pilotprojekt der Bodelschwingh-Förderschule und der Geschwister-Scholl-Realschule treffen sich zwei siebte Klassen regelmäßig zum gemeinsamen Unterricht. Behinderte und nicht behinderte Kinder lernen, sich gegenseitig zu akzeptieren und ...