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Nürtingen

Den eigenen Stärken auf der Spur

26.10.2016 00:00, — Artikel ausdrucken E-Mail verschicken

Wie man an der Mörikeschule die Stärken und Schwächen zugewanderter junger Leute ermittelt

Wer weiß, wo seine Stärken sind, der findet einfacher und besser seinen Weg – davon ist man an den für Bildung zuständigen Ministerien in Bund und Land überzeugt. An der Nürtinger Mörikeschule ohnehin. Dort wird ein Konzept dafür nämlich schon seit einiger Zeit mit Leben erfüllt.

Ministerinnen im Gespräch mit jungen Flüchtlingen: Johanna Wanka (Zweite von rechts) und Susanne Eisenmann (neben ihr) unterhalten sich mit Dami, Jamshid und Kabir aus Afghanistan (sitzend von links). Bundestagsabgeordneter Michael Hennrich (rechts) und Mörikeschul-Rektor Ulrich Storz schauen und hören interessiert zu.
Ministerinnen im Gespräch mit jungen Flüchtlingen: Johanna Wanka (Zweite von rechts) und Susanne Eisenmann (neben ihr) unterhalten sich mit Dami, Jamshid und Kabir aus Afghanistan (sitzend von links). Bundestagsabgeordneter Michael Hennrich (rechts) und Mörikeschul-Rektor Ulrich Storz schauen und hören interessiert zu.

NÜRTINGEN (jg). Da wimmelt es zwar nur so von Namen wie „kognitive Basiskompetenz“ oder „Koo Bo Z“, unter der sich Otto Normalbürger oder Monika Mustermann wohl nichts vorstellen können. Allenfalls die Insider um die Ministerinnen Susanne Eisenmann (Baden-Württemberg) und Johanna Wanka (Bundesrepublik Deutschland) können all dem Kauderwelsch noch ohne Probleme folgen. Aber wenn man sich die Sache direkt in den Klassenräumen anschaut, blickt man schon eher durch.


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