Experimentiersets zur Elektrochemie und Molekülbaukästen helfen Schülern des Hölderlin-Gymnasiums in Nürtingen künftig, im naturwissenschaftlichen Unterricht selbständiger zu experimentieren und Erfahrungen sammeln zu können. Möglich macht diese zusätzliche Ausstattung eine Förderung des Fonds der Chemischen Industrie (FCI) über 2500 Euro. Das Ziel: Den Schülern den Zugang zu den aktuellen naturwissenschaftlichen Fragestellungen zu erleichtern. Fachlehrerin Anja Bohner und Schulleiterin Beate Selb (links) nahmen vor dem Schulgebäude von Tobias Pacher, der bei Chemie.BW den Dialog ...
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